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        王雄:《〈紅樓夢〉寫作之美》——動詞妙用的樂趣

        來源:中國校園文學網|王雄 發布日期:2020-11-04  點擊量: 465

        “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”

        這是《紅樓夢》中《葬花吟》開頭的兩句詩。在這十四個字中,竟然有六個字是動詞,可見曹雪芹對動詞運用的重視和喜好。語言是個很奇妙的東西,尤其是動詞的運用,除了能增強動感表達外,還能出其不意地給讀者豐富的聯想和意象。

        塞爾維亞哲學家帕洛拉德·米維奇說:“動詞是肉。”    

        動詞在漢語句子里多用于謂語,是句子中的主要成分,幾乎每個句子都離不開它。在詞匯的海洋里,動詞是最富于表現力的。與其他語言相比,漢語的動詞又是最豐富的。同一種神態、同一種動作的描述,都有許多動詞可選擇,變化奇妙無窮。    

        法國作家莫泊桑曾經說過:“不論人家所要說的事情是什么,只有一個字可以表現它,一個動詞可以使它生動,一個形容詞可以限定它的性質。”這句話深刻表明了,精準用詞在語言中的重要性。    

        古今中外的優秀作家都十分重視動詞運用。巧妙地運用動詞,對刻畫人物性格、濃郁生活氣息、表現小說主題,都能夠起到出神入化的作用。可以讓小說人物“活”起來,讓所描寫的事物“動”起來,寫人如見其人,寫物如見其物,寫景如臨其境,極大地增強人物和事物的真實感、形象感。    

        曹雪芹作為一位杰出的語言大家,他十分講究動詞的妙用,以表達人物的神態、行為和心理活動,以及事物和環境的存在、變化和消亡。《紅樓夢》的語言藝術成就,達到了我國古典小說的最高峰。特別是動詞的妙用,更是爐火純青,讓這部作品增色不少。    

        一、用動詞表達人物語言和神態,增強人物形象的生動性。《紅樓夢》里的人物形象,大都是通過動詞來刻畫人物的動作和神態,表達人物的特征和特點。動詞用得巧,能以一當十,增強生動性、形象性,準確地表達人物個性和人性本質。    

        曹雪芹特別善于運用動詞,或精選動詞,或動詞活用,或選擇多個動詞組成動詞群,準確表達人物神態、語言個性,傳遞人物內心情感、內心感受,使人物形象鮮明、個性,富有特色。

        1. 單音節動詞,即一個字的動詞。

        漢語動詞尤其是許多單音動詞,含義豐富,簡潔明了,結合力強,用法也最為靈活多變。《紅樓夢》在遣詞造句中,極為注意單音動詞的運用。    

        第四十四回,“變生不測鳳姐潑醋,喜出望外平兒理妝”。這個單音動詞“潑”字,就十分傳神、生動,準確地勾畫出王熙鳳醋意大發的情形。眾所周知,王熙鳳形象豐滿,潑辣是其性格的主要特征。一個“潑”字,把鳳姐刻畫得惟妙惟肖。若舍去這個“潑”字,鳳姐的形象就會無從談起,淡然失色。    

        第五十二回,病臥在床的晴雯,得知小丫頭墜兒偷了平兒的蝦須鐲后,十分惱怒。罵大夫只會騙錢不給好藥,罵小丫頭們像鉆了沙子,跑得找不見了。“說著,只見墜兒蹭了進來。晴雯道:‘你瞧瞧這小蹄子,不問他還不來呢。’”這個單音動詞“蹭”字,可謂經典至極。墜兒做了虧心事,不敢見人,晴雯叫她,她又不得不來。這種害怕、理虧、膽小的猥瑣心理,一個“蹭”字,讓其躍然紙上。    

        曹雪芹在描寫人物的習慣動作時,也十分善于用一個單音動詞來表達。賈府里最受寵的賈寶玉,見到賈母、王夫人,永遠都是“滾”進懷里。德高望重的賈母、病懨懨的林黛玉,經常是“歪”在床上、椅子上。猥瑣的賈環,其姿勢就是“猴”著。劉姥姥則是從炕上“跳”下來。    

        第二十五回,寶玉“進門見了王夫人,不過規規矩矩說了幾句,便命人除去抹額,脫了袍服,拉了靴子,便一頭滾在王夫人懷里”。    第五十三回,“賈母歪在榻上,與眾人說笑一回,又自取眼鏡向戲臺上照一回,又向薛姨媽、李嬸笑說:‘恕我老了,骨頭疼,放肆,容我歪著相陪罷。’”    第二十二回,“這日早起,寶玉不見林黛玉,便到他房中來尋,只見林黛玉歪在炕上。”

        當然,王熙鳳也有“滾”的時候。第六十八回,賈璉金屋藏嬌尤二姐。“鳳姐滾到尤氏懷里,嚎天動地,大放悲聲”,把尤氏揉搓成一個面團。鳳姐的這個“滾”字,顯然不同于寶玉撒嬌的“滾”,有兩個含意,一是演戲,二是撒潑。    

        寶玉也有“歪”的時候。第四十六回,鴛鴦、平兒、襲人議論賈赦逼婚之事,被寶玉聽到了。“寶玉將方才的話俱已聽見,心中自然不快,只默默的歪在床上,任他三人在外間說笑。”    

        誠然,寶玉的“歪”與身體無關,是心情沉重的表達。    

        寶玉也有“猴”的時候。第二十四回,寶玉討吃鴛鴦胭脂。“寶玉便把臉湊在他脖子上,聞那香油氣,不住用手摩挲,其白膩不在襲人之下,便猴上身去涎皮笑道:‘好姐姐,把你嘴上的胭脂賞我吃了罷。’一面說,一面扭股糖似的粘在身上。”

        寶玉的“猴”,顯然不同于賈環那種猥瑣的“猴”,表現的是一種天真與童趣,讓寶玉頑皮嬌癡、單純幼稚的形象充溢紙上。在此,曹雪芹用了“湊、聞、猴、粘”等一連串的單音節動詞,簡潔、明了、鮮活地描繪出一幅十分具有動感的畫面。    

        《紅樓夢》中還經常出現組合式動詞。即以原來的單音詞作為語素,在前面或后面加一個同義或近義語素。如,打量、疏散、逃亡、恭敬、饑餓等,意在加重語氣表達。

        第二十七回,“只見鳳姐兒站在山坡上招手叫,紅玉連忙棄了眾人,跑至鳳姐前堆著笑問:‘奶奶使喚作什么事?’鳳姐打量了一打量,見他生的干凈俏麗,說話知趣……”    

        “打量”,即仔細地察看。在這里,用于加重語氣,顯示出王熙鳳一種居高臨下的霸氣。    

        2.動詞重疊    

        在單句或復句中,讓某個動詞重復或重疊出現,稱之為動詞重疊。    

        動詞重疊具有很強的動作性,又稱動作動詞。動詞重疊,分為單音節動詞重疊和雙音節動詞重疊。有學者統計,《紅樓夢》中的單音節動詞重疊共計出現了1264次,其數量遠遠超過雙音節動詞重疊。    

        《紅樓夢》中的動詞重疊大約有AAAAABABAABB四種重疊形式。前兩種為單音節動詞重疊,后兩種為雙音節動詞重疊。AA式,如“坐坐”“嘗嘗”“想想”等。AA式,即在動詞之間加“了”連接,如“摸了摸”“掖了掖”等。ABAB式,如“商議商議”“排解排解”“打聽打聽”等。AABB式,如“拉拉扯扯”“指指點點”“嘮嘮叨叨”“嘟嘟噥噥”等。這四種形式,功能各異,呈現出不同的表達特點。    

        第八回,賈寶玉和薛寶釵互認通靈寶玉和金鎖。“話猶未了,林黛玉已搖搖的走了進來。”這“搖搖”二字,為單音節動詞重疊,準確鮮明地表達了黛玉走路的神態。如果改為雙音動詞重疊“搖搖擺擺”,這就成了劉姥姥走路的樣子了。

        第六十二回,湘云醉臥花叢。“眾人笑推他,說道:‘快醒醒兒吃飯去,這潮凳上還睡出病來呢。’湘云漫啟秋波,見了眾人,低頭看了一看自己,方知是醉了。”這“醒醒”二字,既表達了一種對湘云的善意提醒,也是對湘云醉眠花叢美態的呼喚。    

        《紅樓夢》中的動詞重疊,一般多以肯定形式出現,而否定形式一般只在疑問句、反問句或雙重否定句中出現。    

        第五十二回,“黛玉道:‘若帶了來,就給我們見識見識也罷了。’寶釵笑道:‘箱子籠子一大堆還沒理清,知道在那個里頭呢!等過日收拾清楚了,找出來大家再看就是了。’這個“見識見識”暗示著一種懷疑或疑問。意思是,真的假的啊?讓我們見識一下不就清楚了?   

        第九十三回,賈芹走進書房,只見那些下人指指點點,不知說些什么。這個“指指點點”,既是疑問句,又通過后面的“不知說些什么”,構成了反問句。    

        3.動詞連用    

        動詞連用,就是連續運用多個動詞,一層一層推進,動態地描述和展示事物形態。    

        第二十五回,鳳姐遭遇馬道婆的魔法。“正沒個主見,只見鳳姐手持一把明晃晃鋼刀砍進園來,見雞殺雞,見狗殺狗,見人要殺人。”    

        一連三個“見”、三個“殺”,層層遞進,恐怖不已。殺雞殺狗,一片“雞犬不寧”的悲慘景象。

        第四十一回,劉姥姥進大觀園,鴛鴦讓他辨認杯子的木頭。劉姥姥說:“我們成日家和樹林子作街坊,困了枕著他睡,乏了靠著他坐,荒年間餓了還吃他,眼睛里天天見他,耳朵里天天聽他,口兒里天天講他,所以好歹真假,我是認得的。”    

        睡、坐、吃、見、聽、講,這一連串的動詞,一層一層推進,把鄉下人的生活,特別是鄉下人與樹木的依賴關系,描繪得有聲有色。   

         第三十三回,賈政“滿面淚痕,一疊聲:‘拿寶玉!拿大棍!拿索子捆上!’”一連三個“拿”字,把賈政氣急敗壞的神情、迫不及待要打寶玉的憤怒,充分表達出來。由三個動詞,組成一連串的動作,層層遞進,而且很有操作性。把人捉住是前提,拿來大棒是手段,把人捆上打是目的。    

        接下來寫道:“賈政嫌打輕了,一腳踢開掌板的,自己奪了過來,咬著牙狠命蓋了三四十下。”    

        一個“踢”字,一個“奪”字,一個“蓋”字,又是三個動詞,聯動傳神。踢,表示憤怒已極;奪,表示急不可耐;蓋,表示力度很大。特別是“蓋”字,很適合形容打板子,因為板子面積很寬。再說,鋪天蓋地之感,多有聲勢啊。    

        第六回,劉姥姥進榮國府。“來至榮府大門口石獅子前,只見簇簇轎馬,劉姥姥便不敢過去,且撣了撣衣服,又教了板兒幾句話,然后蹭到角門前。只見幾個挺胸疊肚指手畫腳的人,坐在大板凳上,說東說西呢。劉姥姥只得蹭上前來問:‘太爺們納福。’”    

        撣了撣、教、蹭,一連串的動作,生動形象地表達了劉姥姥初到賈府時的恐懼、膽小、討好、敬畏的復雜心態。這種不緊不慢的動作,也正是老太太的特征,細細品味,妙趣橫生。

        第十九回,寶玉突訪襲人家。襲人“一面說,一面將自己的坐褥拿了鋪在一個炕上,寶玉坐了;用自己的腳爐墊了腳;向荷包內取出兩個梅花香餅幾來,又將自己的手爐掀開焚上,仍蓋好,放在寶玉懷內;然后將自己的茶杯斟了茶,送與寶玉。彼時他母兄已是忙著齊齊整整擺上一桌子果品來。襲人見總無可吃之物,因笑道:既來了,沒有空去之理,好歹嘗一點兒,也是來我家一趟。說著,便捻了幾個松瓤,吹去細皮,用手帕托著送與寶玉。”    

        拿、鋪、墊、取、掀、焚、蓋、放、斟、送,又是一連串的動作,形成了龐大的聯動結構語式,立體地展現了襲人忙而不亂的賢惠。如果僅僅用這些動詞,曹雪芹好像并不滿足,又在動詞前面一連用了四個“自己的”,來強化寶玉的尊榮和襲人對寶玉的感情。此時的賈寶玉,在情真意切的襲人眼里,確實成了“寶玉”。在家人面前,襲人也顯示出她與寶玉的恩愛和情義。    

        4.動詞活用    

        這里說的動詞活用,是指不改變動詞的詞性,只是打破某些動詞的常規用法,強調動詞的靈活、靈動運用。動詞活用,關鍵是要巧用,往往一個字,就可以攪活一個細節、一個情節。    

        第四十七回,柳湘蓮痛打薛蟠。“薛蟠先還要掙挫起來,又被湘蓮用腳尖點了兩點,仍舊跌倒,口內說道:‘原是兩家情愿,你不依,只好說,為什么哄出來打我?”

        這里用“點了兩點”,是一個充滿動感的細節。柳湘蓮行走江湖,有一身好武藝。而薛蟠就是一個手不能提、肩不能挑的花花公子。柳湘蓮暴打薛蟠,也就使了兩三分力氣。依柳湘蓮看來,用腳踢薛蟠,也就是點了點,而薛蟠卻是鬼哭狼叫的。一個動詞“點”,攪活一個細節,妙不可言。    

        第五十七回,紫鵑嚇唬寶玉,說林姑娘要回蘇州,讓寶玉發起呆病來。“賈母一見了紫鵑,眼內出火,罵道:‘你這小蹄子,和他說了什么?’”    

        一個“出火”,動賓詞組,把賈母對紫鵑的憤怒和對寶玉的心疼,刻畫得入骨三分。“眼內出火”是很傳神的細節,其實這個細節,就是一個“出”字攪活的。    

        緊接著,“一時寶玉又一眼看見了十錦格子上陳設的一只金西洋自行船,便指著亂叫說:‘那不是他們來的船了,灣在那里呢。’賈母忙命拿下來。襲人忙拿下來,寶玉伸手要,襲人遞過,寶玉便掖在被中,笑道:‘可去不成了!’”    

        一個“掖”字,把寶玉的孩子氣、呆病,表達得活靈活現。掖”就是塞進去的意思。試想一下,如果換一個動詞“塞”,“坊”改為“塞在被中”,這種場景的動感、靈性就差了很多。同樣是動詞,詞的選擇也是很有學問的。    

        第一二〇回,雪地里的寶玉飄然而去。賈政嘆道:“豈知寶玉是下凡歷劫的,竟哄了老太太十九年!”哄是動詞,指說哄騙人。在這里既是動詞,也作形容詞。寶玉的一生都在哄人,他一直在欺騙賈母。


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